课程名称

课程概述

人工智能基础与实践

讲述人工智能的基本概念、原理及其在健康科技领域的应用，培养学生理解并应用人工智能技术解决健康科学问题的能力

信号与系统设计

讲述信号处理和系统设计的基本理论与实践应用，培养学生设计和实现医疗设备及健康监测系统信号处理算法和系统的能力

统计分析与实验设计基础

讲述数据的描述性统计分析、假设检验、回归分析、方差分析及实验设计的基本原则，培养学生针对实际数据进行统计描述、统计推断和设计实验能力。

人工智能进阶

讲述机器学习和深度学习的算法原理及其在健康科学领域的应用，培养学生扎实的理论基础和实际问题解决能力。

生物学基础

讲述生物学基本概念、生命的起源与进化、细胞结构与功能、遗传与发育、生态与环境等，培养学生系统认识生命活动本质和生物医学应用能力。

健康行业实践

通过课堂学习和实地调研，使学生深入了解健康行业的现状、社会需求及未来发展方向，掌握健康行业标准和法规，培养学生的实践能力和职业规划意识。

细胞生物学和组织学

本课程系统讲授细胞结构与功能、生物分子作用机制及生命活动规律，整合组织学内容解析人体微观组织构建原理。重点涵盖细胞超微结构、物质能量代谢、信号传导、增殖死亡机制及疾病细胞基础，结合四大组织特性分析生理功能。通过理论与实验教学，培养学生掌握显微成像、分子探针、基因检测等前沿技术，提升微观健康参数检测、生物医学数据解析及临床应用能力，为健康科学、生物医学工程等领域输送具备多学科交叉视野的创新人才。

生物力学与生物材料

讲述生物力学和生物材料的基本概念、原理及其在健康和医学领域的应用，培养学生掌握生物力学和生物材料知识、分析人体系统力学特性对健康影响、应用生物材料解决健康科学与技术问题的能力。

心理与精神健康

讲述心理、精神健康、生活方式对生理系统的影响及现代检测与干预技术的应用，培养学生理解心理与生理健康相互作用及掌握评估工具和干预技术的能力

创新科研实践 I

实践调研健康产业或科研实验中的问题和需求，培养学生提出问题、分析问题、进行文献调研和行业需求调查，并形成解决方案和计划的能力

营养与代谢基础

讲述营养学的基本概念、营养素的生理功能、食物来源及其代谢过程，培养学生理解营养与人体健康复杂关系并应用于健康科学研究或临床实践的能力。

神经生物学与神经工程

讲述神经系统的生物学基础及其与工程技术的交叉应用，培养学生掌握神经系统基本知识和神经工程最新进展的能力。

生理与病理基础

讲述正常人体结构、功能及其调节机制和疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归，培养学生掌握生理学和病理学基本理论知识

生理系统建模与控制

讲述生理系统的数学建模和控制策略设计，培养学生运用现代控制理论分析和解决生理系统问题的能力

健康检测与传感技术

讲述现代健康检测技术和传感器的基本原理及应用，培养学生掌握传感器类型、工作原理、设计方法及其在生物医学和人体健康监测中的应用能力

遗传、环境与健康

讲述遗传因素和环境因素如何相互作用影响人类健康，培养学生理解综合健康影响及掌握相关研究方法和技术的能力。

细胞生物学与生物化学

讲述蛋白质生物化学、代谢途径、遗传信息表达及细胞信号传导的高级概念和技术应用，培养学生理解并分析生物分子在维持生命活动和疾病发生中作用的能力

创新科研实践 II

在“创新科研实践 I”的基础上，开展相关的设计或者研究，并对获得数据或者结果进行评价

应用运动生理学

讲述运动生理学和人体工程学的基本概念、原理及其在健康科学与技术领域的应用，培养学生掌握运动对人体生理功能的影响、人体与工作环境的相互作用和人机界面设计的能力。

医学成像原理

讲述X射线投影成像、X射线计算机断层扫描(CT)、核医学成像、超声成像和磁共振成像(MRI)等主要医学成像技术的基本原理、工作原理和应用，培养学生全面掌握这些技术的能力

健康经济学与政策

讲述健康经济学和公共卫生管理的基本概念、原理及其在政策中的应用，培养学生掌握公共卫生服务与管理、疾病预防控制、卫生保健及公共卫生事件应对中的基本知识和技能，以及应用健康经济学基本概念和方法评估健康政策和干预措施经济效果的能力。

药理与药物代谢

讲述药物的作用机制、药物动力学、药物代谢过程及其临床应用效果和安全性，培养学生掌握药理学基本知识和技能的能力

生物信息学

讲述生物信息学的基本概念、数据分析方法及其在基因组学、蛋白质组学和系统生物学中的应用，培养学生理解和分析生物学数据及解决实际生物医学问题的能力

创新科研实践 III

在“创新科研实践I&II”的基础上，完成相关的设计或研究并展示，培养了学生独立开展科研项目、解决实际问题和创新能力。