2025年11月上旬，上海交通大学溥渊未来技术学院卓越英才试点班师生前往上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心，开展《临床智能诊疗技术创新与实践》课程实践活动。同学们深入医学创新前沿阵地开展实践，沉浸式感受医工交叉前沿动态、感知医者仁心的使命与责任，为开展医工交叉研究、投身未来健康事业奠定基础。
一、临床前沿授课：解码医疗技术创新实践
上海儿童医学中心心胸外科主任医师刘锦纷带来了“虚拟仿真技术在小儿心胸外科的应用”专题讲座，围绕计算模拟优化手术设计、3D打印辅助手术规划、虚拟现实创新手术培训以及人工智能革新临床诊疗等主题展开精彩分享。随后，上海儿童医学中心副研究员刘金龙带来“人工智能在小儿先心病手术规划及血流动力学评估中的应用与发展”，深入讲解了人工智能在临床前沿的应用与实践。讲座后特别安排了虚拟仿真室与沉浸式虚拟空间参观环节，同学们体验了虚拟现实、力反馈设备、Cave沉浸式虚拟仿真系统等虚拟仿真情境。
上海儿童医学中心心胸外科主任、主任医师陈会文带来了医院心胸外科学科介绍，他表示学科始终以新生儿、复杂型先天性心脏病、微创胸外手术、微创心脏手术为主攻方向，开展婴幼儿各种复杂先天性心脏病手术治疗。学科自建立以来始终把先进医疗关键技术的突破放在优先发展地位，在国内率先开展大血管转位手术、双调转手术、全反心手术、先心病合并气道狭窄一期纠治手术等，并已成为国内最具规模、国际上有着重要影响力的儿童先心病诊治中心。随后，上海儿童医学中心副研究员、主治医师施国丞带来了“智慧心音听诊”讲座，重点介绍了人工智能技术在儿童生理音听诊领域的创新应用，将传统听诊技术与前沿人工智能算法深度融合，通过技术赋能突破地域医疗资源限制，为我国重大出生缺陷疾病——先天性心脏病在偏远地区实现“早发现、早诊断”提供了全新解决方案，也让在场师生直观感受到医工交叉技术创新对提升基层医疗服务能力的重要意义。
二、企业深度参访：探寻从创新到落地的完整链路
依托《临床智能诊疗技术创新与实践》课程实践活动，同学们走进微创医学工程体验中心，在“识我展厅”参观了可降解冠脉支架“火鹮”、图迈腔镜手术机器人，脑血管神经调控接口、大血管生命支持系统、医疗人工智能设备等创新成果，对智能诊疗设备和智慧医疗的应用场景有了更具象的理解。随后，在培训教室，微创企业专家围绕“医疗产品全周期质量管理”系统讲解了从立项决策、设计开发、验证确认到监控维护的完整流程，并以经尿道膀胱肿瘤切除器械为例，强调设计验证与迭代优化的重要性。现场通过设计开发V模型、迭代开发流程实操等环节，帮助同学们构建“临床需求-技术研发-产品落地”的系统思维。本次企业实践活动结合实地参访与专题授课，帮助同学们构建从创新到孵化的系统认知，深化医学与工科的有机融合，探索医疗科技赋予生命健康的意义。
三、班会交流聚力：共绘医工交叉育人蓝图
11月9日，卓越英才试点班2025年秋季学期班会在溥渊200号报告厅顺利举行。上海儿童医学中心党委书记周慧芳、溥渊未来技术学院副院长夏伟梁与全体学生共同参与座谈，围绕医工交叉融合与人才培养路径展开深入交流。
班主任周慧芳在发言中鼓励学生“以临床问题为导向”，树立“临床+工程”双重思维。她指出，同学们未来无论是成为研究型医生攻克临床难题，还是作为医工交叉工程师推动技术创新，复合型思维都将成为核心竞争力。班主任夏伟梁希望同学们充分利用学校学术资源、医院临床平台与企业技术优势，在实践探索中明确发展方向，实现个人成长与交叉学科发展的同频共振。
座谈会上，同学们结合手术机器人、肝脏外科等项目的实践经历，分享了对于医工交叉融合的切身感受。同学们表示跨学科融合不仅拓展了科研视野，更深化了对临床需求的理解。现场交流气氛热烈，同学们就医工交叉科研项目推进、国际交流合作机会等话题进行了深入讨论。
此次系列实践活动，通过临床前沿授课、企业深度参访与主题班会交流三大环节，构建了“临床认知-技术理解-产业视野-使命认同”的育人链条。溥渊未来技术学院将持续推进医工交叉融合，与医学院共同探索“MD+PhD”双博士培养项目，以“临床需求为导向、科研实践项目为驱动、国际合作为延伸”，不断完善“课程-临床-科研”三位一体培养模式，为培养具有创新精神、国际视野与使命担当的未来健康科技领军人才注入新动能。
